어린이골프 프로그램에 참여한 한 어린이의 자세가 범상치 않다 필라테스 프로그램에 참여한 학생들이 귀한 땀을 흘리며 미래를 꿈꾸고 있다 용인신문 | 용인대학교(총장 한진수)는 오는 12월까지 지역 내 초등학생들을 대상으로 용인교육지원청이 추진하는 ‘2025 학교 밖 지역자원 활용형 늘봄프로그램’을 운영한다. 프로그램은 학교 밖에서 지역 교육자원을 활용해 학생 발달단계를 고려한 다채로운 프로그램을 발굴·운영함으로써 늘봄초과수요를 해소하고 교육격차 완화 및 사교육비 경감을 목표로 하고 있다. 용인대학교는 지난 2023년 7월 교육부·경기도교육청과 함께 학교체육·예술 활동 활성화와 늘봄공유학교 체육·예술 프로그램 지원을 위한 업무협약을 시작으로 방과 후 프로그램인 늘봄교육을 활성화하고 체육·예술분야 프로그램 확대를 위해 적극적으로 참여하고 있다. 한 예로 용인교육지원청의 지역사회 연계 늘봄공유학교 일환으로 용인대학교의 산학협력단 늘봄지원센터와 글로벌사회공헌원 주축으로 ‘아동예체능 특성화 대학교실(Art & Physics Education Center)’을 수행한다. 이는 인근 초등학교 아동의 예체능에 대한 잠재적 욕구를 개발하고 대학교의 인적, 물적 자원을
용천중학교 피구부는 용인시를 석권하고 이제 경기도를 향했다 용인신문 | 용천중학교(교장 서정희) 피구부가 창단 3년 만에 용인시 피구 최강자로 등극하며 경기도대회에 용인시 대표로 선발되는 쾌거를 이뤘다. 지난 2023년 창단된 용천중학교 피구부(지도교사 김상호)는 지난해 용인시 대회에서 3위를 차지하며 가능성을 입증했고 올해 그 성장세를 이어가며 마침내 우승의 영광을 안았다. 지난달 20일 열린 권역별 경기에서는 포곡중, 모현중, 영문중, 상하중을 차례로 꺾으며 지역 내 강팀으로 급부상했으며 이 기세를 몰아 지난 12일과 13일 열린 용인시 본선 무대에서 그 실력을 입증했다. 지난 12일 함박초등학교에서 열린 용인시 예선전에서 고림중, 영문중, 용신중을 모두 제압하며 결선에 진출했다. 이어 지난 13일 신갈고등학교에서 치러진 결선 무대에서는 정평중(7강전), 구성중(준결승전), 홍천중(결승전)을 연이어 누르며 최종 우승을 차지했다. 이로써 용천중학교는 오는 8월 24일 용인실내체육관에서 열리는 경기도 피구대회에 용인시 대표로 출전하게 됐고 수원, 광명, 파주, 의정부 등 경기도 대표팀들과 맞붙게 된다. 김서영 주장(3학년)은 “팀원들과 함께 흘린 땀과 서로에
폐건전지를 모아 세제로 바꾸는 학생들 모습 용인신문 | 서원초등학교(교장 김하진)는 용인시가 지정한 ‘지구를 생각하는 생태학교’, 경기도교육청 ‘경기 학교 RE100 실천 프로젝트’ 운영 학교로 지난달 5일~27일까지 전교생과 학부모가 참여하는 ‘환경의 달’ 행사를 운영하며 일상 속 탄소중립 실천 교육을 강화했다. “오늘은 물티슈 말고 손수건 챙겼어.”, “우리 집도 폐건전지 모으기로 했어. 열 개만 모으면 천연세제로 바꿔준대.” 서원초등학교 5학년 교실에서는 책가방에 손수건을 챙기고, 뚜껑을 담은 작은 주머니를 꺼내며 서로의 ‘친환경 실천’ 이야기를 나누는 아이들이 ‘환경의 달’을 맞아 학생들의 일상을 작지만 의미 있는 변화로 채우고 있다. 행사는 단발적인 체험을 넘어 학생 주도 참여와 생활 밀착형 실천을 통해 생태 감수성과 환경책임감을 키우는 데 중점을 두고 진행됐다. 김하진 교장은 “환경교육은 특별한 날의 활동이 아니라 아이들 삶 가까이에서 자연스럽게 스며드는 것이 목표”라고 말했다. 환경의 달 프로그램은 학년별 특성과 흥미를 고려해 다양하게 구성했다. 6학년은 수지 환경교육센터의 환경교육사와 함께 태양열 조리기기를 활용해 음식을 조리하는 ‘햇빛 조리연
학생들이 배우들과 함께 참여하는 뮤지컬을 마치고 학교문화 책임규약을 낭독하며 평화로운 학교 만들기를 다짐하고 있다 용인신문 | 구갈초등학교(교장 황치천)는 지난 7일 전교생 대상 참여형 뮤지컬공연으로 학교폭력 예방과 평화로운 학교문화 조성을 위한 의미 있는 시간을 가졌다. 뮤지컬은 학교폭력예방교육의 내용을 담고 기존 강의식 교육에서 벗어나 학생들이 더욱 몰입하고 공감할 수 있도록 배우들이 찾아가는 공연 형식으로 기획됐다. 중심 주제는 최근 청소년 사이에 심각한 문제로 떠오르고 있는 딥 페이크 기술을 활용한 디지털 폭력 범죄다. 영상 합성 기술의 악용으로 인한 피해 사례를 다루며 학생들에게 디지털 윤리와 책임감 있는 온라인 행동의 중요성을 강하게 전달했다. 학생들 간 건강한 관계 맺기, 올바른 의사소통 방법, 갈등 상황에서의 평화로운 해결 방식 등을 스토리에 자연스레 녹여냈다. 친구 사이에 벌어질 수 있는 갈등과 오해, 그것을 풀어가는 과정을 통해 ‘관계의 소중함’과 ‘공감의 힘’을 다시금 일깨워주는 시간이 됐다. 공연 중간중간 학생들이 배우들과 함께 상황극에 참여하거나 자신의 자리에서 일어나 춤을 추는 모습을 보이기도 했다. 친구를 때리려 하거나 겁주는 장면
바다속, 산속을 상상하며 샌드아트를 꾸며보는 아이들의 진지한 모습 용인신문 | 양지초등학교(교장 임기숙)는 지난 8일 유치원과 초교 1년 및 6년 학생들의 자연스런 연계를 돕고 창의력 증진을 목표로 마련된 샌드아트 체험학습을 진행했다. 강당에서 열린 찾아오는 체험학습은 병설유치원 새싹반과 한솔반, 1년 3개 반과 6년 1개 반 등 학생 100여 명이 참여해 모래와 빛으로 환상적인 예술 세계를 경험했다. 체험학습은 유치원과 초교의 교육 과정을 이어주는 연계프로그램의 일환으로 기획됐으며 특히 아이들이 좋아하는 샌드아트를 통해 예술적 감수성을 키우고 또래 및 형제자매와 함께 활동하며 사회성을 함양할 수 있었다. 체험장에 들어선 아이들은 고운 모래가 담긴 라이트테이블 앞에서 많이 설렌다. 이어 전문 강사의 지도로 아이들의 손가락은 모래를 쓸며 바다속과 숲속을 상상해 본다. 부모와 선생님께 하고 싶은 말도 자신만의 상상력으로 자유롭게 펼쳐낸다. 빛과 모래가 만들어 내는 오묘한 조화에 연신 탄성을 지르며 몰입했다. 한 유치원생은 “모래로 그림 그리는 게 너무 신기하고 재밌다. 다음에 또 하고 싶다”며 즐거워했고, 한 초등 1년생은 “동생들과 함께라서 더 즐거웠다. 서로
어울림캠프 프로그램중 하나인 끼발표 시간에 학생들은 시간이 지나면서 부끄럽던 처음과 달리 과감하게 자신만의 장기를 발산했다 용인신문 | 처인중학교(교장 이정희) 1학년 73명은 지난 4일~5일까지 학생 스스로 기획하고 주관하는 ‘어울림캠프’를 운영했다. 캠프는 친구 간 친밀감을 형성하고 공동체 의식을 키우며 리더십과 도전정신 고취를 위해 학생자치회가 약 한 달 전부터 직접 기획하고 주관한 특별한 체험 활동이다. 3명~5명씩 모둠을 만들어 체육관에 설치된 텐트에서 1박 2일을 함께 생활했다. 교사들의 적극적인 지원과 보살핌으로 사고 없이 행사를 마쳤다. 첫날은 ‘런닝맨’과 ‘담력 체험’, ‘모둠별 음식 만들기’, ‘학생들의 끼 발표’ 등 프로그램을 진행했다. 진행하는 동안 학생들은 협동심과 소통, 개성과 재능 표현, 무엇보다 스스로 진행하는 동안 공동체의 일원으로서 자신감과 리더십을 키웠다. 둘째 날은 학교 발전을 위한 의견을 나누며 애교심과 책임감을 다졌다. 캠프에 참석한 학생들은 “캠프로 쌓은 우정과 리더십을 오래도록 간직하겠다.”, “처인중학교에 다니는 것이 자랑스럽다.” 등 소감을 전했다. 이정희 교장은 “앞으로도 학생들의 전인적 성장을 지원하고 다양한
강사로 초청된 중국출신 결혼이민자 덕분에 아이들은 중국전통의상을 입고 웃어볼 수 있었다 용인신문 | 처인초등학교(교장 이정희)는 지난달 16일 중국 출신 결혼이민자 강사로부터 1학년 4개 학급별로 ‘결혼이민자가 찾아가는 다문화이해교육’을 진행했다. 강의는 중국의 지리, 위치, 전통 의상, 인사말, 명절 등을 중심으로 진행됐으며 중국의 설날에 사용하는 ‘홍바오(빨간 봉투)’와 홍등을 직접 가져와 보여주고 중국 문화에서 붉은색이 지닌 상징성과 전통적 의미에 대해서도 자세히 설명했다. 또한 전통 의상인 치파오와 탕좡을 준비해 학생들이 직접 입어볼 수 있게 했다. 학생들은 중국 전통 의상을 입어보고 중국어 인사말도 배우면서 자연스럽게 중국의 문화를 이해하고 서로 다른 문화를 존중하는 태도를 배웠다. 교육은 다문화에 대한 긍정적인 인식과 세계시민으로서의 감수성을 기르기 위한 교육 활동의 일환으로 지역사회와의 협력을 통해 학생들에게 더 넓은 시각을 제공할 수 있었다. 이정희 교장은 “아이들이 다양한 문화를 체험하며 서로의 다름을 이해하고 존중하는 마음을 갖는 것이야말로 인성교육의 출발점”이라며 “앞으로도 지역과 연계한 다양한 교육 활동을 통해 학생들이 따뜻한 마음과 열
용인신문 | 이상일 용인시장은 8일 시청 비전홀에서 처인구 초등학교 28개교 교장들과 간담회를 열고, 학교별 교육환경 개선을 비롯한 교육 발전 방안을 논의했다. 이날 간담회는 올해 예정된 13차례 간담회의 첫 일정이다. 간담회에는 이상일 시장, 정숙경 용인교육지원청 교육국장, 처인구 지역 내 33개 초등학교(초중통합운영학교 포함) 중 28개 학교의 교장들이 참석했다. 시는 간담회에 앞서 처인구 초등학교 학교장들의 건의 사항 38건을 사전에 접수했다. 이 중 7건은 이미 처리를 완료했고, 5건에 대해서는 개선 사업에 들어가겠다고 했다. 시는 중장기 검토가 필요한 사항은 23건, 처리 불가능한 건은 3건이라고 밝혔다. 시가 처리 중인 주요 안건은 △남사초 인접 임야의 배수로 설치 △두창초 주변 도로 개선 △처인초·중 횡단보도 인근 배수구 이동 설치 등이다. 이미 완료한 사업은 △용인이동초 앞 횡단보도 도색 △운학초 인근 운학복지회관 내 파손 가로등 수리 △좌항초 통학로 보행환경 개선 및 경계석 높이 조정 △처인초·중 교문 앞 그늘막 설치 △학교 인근 공터 쓰레기 문제 해결 등이다. 2023년부터 지난해까지 총 26차례에 걸쳐 초‧중‧고교 교장, 특수학교 학교장,
용인신문 | 용인시는 8월 11일까지 ‘2025년 3분기 청년기본소득’을 신청 접수한다. 청년기본소득은 청년층의 사회참여를 촉진하고 지역경제를 활성화하고자 24세 청년에게 분기별 25만원씩, 연간 최대 100만원을 지역화폐(용인와이페이)로 지급하는 제도다. 신청일 기준 시에 주민등록이 된 24세 청년(2000년 7월 2일생부터 2001년 7월 1일생까지)으로 경기도에서 최근 3년 이상 연속 거주하거나 합산 10년 이상 거주해야 한다. 신청은 8월 11일 오후 6시까지 경기도 일자리플랫폼 '잡아바'에서 할 수 있다. 주민등록초본(7월1일 이후 발급본, 최근 5년 또는 전체 주소 이력 포함)은 공공 마이데이터에 동의하면 자동 제출된다. 기초생활수급자는 별도 증명서를 제출해야 한다. 3분기 지급 대상자로 선정되면 취업·졸업 여부나 소득·재산 정도와 관계없이 9월 10일부터 지역화폐 25만원을 받을 수 있다. 지급된 지역화폐는 가맹점에서 사용할 수 있다. 유효기간은 지급일로부터 3년이다. 백화점, 대형마트, 기업형 슈퍼마켓(SSM), 유흥업소 등에선 사용할 수 없다. 자세한 사항은 시 청년정책과 청년복지팀(031-6193-2793)이나 경기도 콜센터(031-120)
과학술사의 멋진공연에 한껏 호응하는 학생들 모습 용인신문 | 교동초등학교(교장 임선애)는 지난달 9일부터 2주간 학생들이 다양한 직업 세계를 직접 경험하고 문화 예술적 소양을 넓히는데 중점을 두고 학년별로 ‘진로·문화 체험 주간’을 운영했다. 1학년은 직업 보석 십자수 만들기를 통해 다양한 직업 세계에 대해 알아보고 2학년과 함께 과학마술과 샌드아트 공연을 보며 과학적 호기심과 예술적 감성을 동시에 경험하는 시간을 가졌다. 2학년은 쇼콜라티에, 파티쉐 체험을 통해 좋아하는 디저트를 직접 만들어 보는 시간을 가졌으며 반려동물 훈련사를 만나 직업에 대해 알아보고 강아지와 인사를 나눈 후 직접 훈련도 경험했다. 3학년은 나에게 어울리는 직업을 알아보고 플로리스트, 캔들아티스트, 성우, 푸드스타일리스트, 반려동물훈련사 중 경험해 보고 싶은 직업 2가지를 선택해서 직접 체험했다. 4학년은 진로직업 보드게임을 통해 다양한 직업에 대해 알아보고 특수동물사육사, 로봇전문가, 파티쉐, 쇼콜라티에 중 2가지 직업을 선택해 직접 체험도 했다. 5~6학년은 조향사, 요리사, 컬러이미지컨설턴트, 쇼콜라티에, 반려동물 훈련사, 특수분장사, 성우, 캐릭터 디자이너, 웹툰작가 중 그동안
학생들의 토론 열기에 뒤질세라 퍼실리테이터로 참여한 학부모들의 열기도 고조됐다 용인신문 | 언남초등학교(교장 이경옥)는 지난달 19일 학교장이 진행하고 학부모 10명이 퍼실리테이터로 참여해 6학년 학생들을 대상으로 ‘어울림 독서토론 한마당’을 진행했다. 언남초등학교는 자율과제로 ‘삶과 함께하는 독서 및 글쓰기 교육’을 실시하고 있다. 특히 인공지능 발전에 대비해 자기주도적 역량을 함양하기 위한 독서 교육의 필요성이 대두되고 있는 상황에서 평생 독서인을 기르기 위한 독서와 토론, 글쓰기 교육을 중점적으로 실시하고 있다. 이번 독서토론 한마당은 학부모와 학생이 같은 책을 읽으면서 인문학적 소양을 기르고 자신을 성찰하며 타인과 사회를 이해하는 능력을 기르기 위해 학부모들이 먼저 가치수직선 토론, 모서리 토론, 신호등 토론 등 다양한 독서토론 실습에 참여했다. 당일에는 학부모가 직접 퍼실리테이터로 학생들을 대상으로 소그룹 토론을 진행했다. 학생들은 10개 주제의 독서토론 중 희망하는 토론 마당 4개를 선택, 책과 삶을 연계해 다양한 비경쟁 독서토론을 실시했다. 임소현 전교어린이회장은 “찬반 토론만 알았는데 다양한 토론 방법이 있는 것을 배웠다. 앞으로 재미있는 독서
초청 쉐프의 불쇼가 학생들 100일기념 추억의 한페이지를 장식했다 용인신문 | 홍천초등학교(교장 최인자)는 지난달 10일 급식에 전문 쉐프가 직접 조리한 ‘돈마호크 뼈등심구이’를 특식으로 제공하며 입학 100일을 기념하는 특별한 추억을 아이들에게 선물했다. 행사는 ‘입학 100일, 너의 성장을 응원해!’를 주제로 아이들의 눈높이에 맞춘 다채로운 퍼포먼스와 메뉴로 구성했다. 식당에서는 조리 과정과 불 쇼를 볼 수 있었고 웃음과 환호가 넘쳤다. 2학년 한 학생은 “평소 먹지 못했던 음식을 맛볼 수 있어서 좋았다. 불 쇼도 정말 멋졌다”며 즐거워했다. 교사들도 “아이들이 급식을 기다리며 설레는 모습이 인상 깊었다”며 긍정적이었다. 행사를 준비한 고송미 영양교사는 “입학 후 100일을 기념하며 아이들에게 추억을 선물했다. 앞으로도 아이들이 학교생활을 즐겁게 느낄 수 있도록 다양한 프로그램을 마련할 계획”이라고 밝혔다. 최인자 교장은 “신입생이 100일을 보내며 많이 성장한 모습을 보니 뿌듯하고 앞으로의 학교생활도 기대된다. 이번 행사가 좋은 추억이 됐길 바라며 앞으로도 안전하고 즐거운 학교생활을 할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
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